作者把春天比作刚落地的娃娃小姑娘你健壮的青年你怎样理解这些比喻？你还能发挥想象。 作者把春天比作刚落地的娃娃小姑娘你健壮的青年你怎样理解这些比...
比作刚落地的娃娃：生机盎然，形象的表达出春天的生机勃勃。比作成小姑娘:说明春天的美丽。比作健壮的青年：富有活力，有力量，精力充沛！都是从侧面描写了春天的生机盎然。
我的想象
春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香。
春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞。
春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗。
春天像孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯。
把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生的”；
把春天比做“花枝招展的小姑娘”,因为它“娇美”；
把春天比做“健壮的青年”,因为它有“无穷的 活力”.
这正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心意思,同时这三个比喻形象点明了春天的成长过程,因而人们要抓住这大好时光,抓住生命的春天,认真安排自己的学习、工作和生活.
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比作刚落地的娃娃：生机盎然，形象的表达出春天的生机勃勃。比作成小姑娘:说明春天的美丽。比作健壮的青年：富有活力，有力量，精力充沛！都是从侧面描写了春天的生机盎然。
我的想象
春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香。
春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞。
春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗。
春天像孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯。
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香。
春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞。
春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗。
春天像孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯。
春天是裹在迎春花里的嫩黄，是染在枝头的翠绿。
春天是少年头顶的牛角辨儿，春天是响彻童年的牧笛。
作者把春天比作刚落地的娃娃小姑娘，健壮的青年，你怎样理解这些比喻？~
把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘和健壮的青年，是表明了春天的新、美、强，表明了春天朝气蓬勃、充满活力和希望。
1、春天像一个化妆师，让大地绽现出美丽动人的光彩。
2、春天就像一首优美的诗、一幅动人的画、一曲美妙的歌。
3、春天像妈妈的手，轻抚着我的脸；春天像清脆的鼓点，敲动我的心房；
春天像燕子的尾巴，剪出一幅璀璨的画卷。
把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生的”；
把春天比做“花枝招展的小姑娘”，因为它“娇美”；
把春天比做“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。
这正是对五幅春景图含义的概括，点明了全文的中心意思，同时这三个比喻形象点明了春天的成长过程。
因而人们要抓住这大好时光，抓住生命的春天，认真安排自己的学习、工作和生活。
作者用比喻点明了春天为人们带来了希望，让人们积极向上，充满正能量。比喻使春天有了灵性，仿佛有了感情。
春的气息 天气逐渐变暖，大地被太阳照射着，耳边呼呼声中吹着春天的气息。
大地回春，万物复苏，西湖边的柳枝迎风荡漾，长出了嫩嫩的新芽，散发着一丝丝春的气息。
小区里，麻雀在阳光照耀的蓝天下扑着翅膀。
比作刚落地的娃娃：生机盎然，形象的表达出春天的生机勃勃。比作成小姑娘:说明春天的美丽。比作健壮的青年：富有活力，有力量，精力充沛！都是从侧面描写了春天的生机盎然。
我的想象
春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香。
春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞。
春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗。
春天像孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯。
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
13763026105：“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着”这句话的赏析
师战郑答：作者用比喻性的排比句式,说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活。出自朱自清的《春》
13763026105：朱自清的《春》最后三个比喻句的顺序能颠倒吗?
师战郑答：《春》的最后三个比喻句如下：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”不能颠倒的原因：文章结尾三个比喻句分行排比，比喻先后有序。作者把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“...
13763026105：文章《春》最后三段的意思
师战郑答：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。二、《春》原文后三句释义 1、“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作...
13763026105：以 春天像小姑娘,花枝招展的 ,笑着,走着。写比喻句和拟人句
师战郑答：1，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（比喻）2，春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）3，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（比喻）（以上三句又构成排比形式）“春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着”这句比喻句的作用是：将春天比作小姑...
13763026105：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.是什么意思
师战郑答：意思是春天来了，大自然呈现出一番新的景象，万物蓬勃生长着。表达了作者对春的喜爱和赞美之情。
13763026105：...的结尾选用“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”来比喻春天...
师战郑答：妙处：赞美春天蓬勃的生命力，强调它的新，美，力。形象的点名了春天的成长过程，写出不同时段的不同景象，耐人寻味。
13763026105：春课文8,9,10,自然段用了那些修辞手法
师战郑答：第8自然段：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就赋予了它新的生命。第9自然段：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”此旬兼用“比喻”和“拟人...
13763026105：朱自清的春最后三个比喻句合成一段表达效果有什么影响
师战郑答：你好，三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。三个比喻独立成段，起突出、强调的作用。若合成一段，它们各自表达出的春的特点就不鲜明，因此会削弱文章语言的表现力。希望对你有所帮助。
13763026105：春天中作者为什么把春天比作充满了力量的少年?
师战郑答：《春》的最后，作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”从刚...
13763026105：朱自清《春》的赏析 稍微少一点,180字以上200字以下即可
师战郑答：《春》一文景中寓理.文章先描绘春天美景,再写春天里的人们.我们在春天里的人身上,感受到一种积极向上的气息.这气息,能让消沉的人振作精神,让懒惰的人勤奋工作,让失望的人充满希望.特别是文章的第七、八、九节,作者运用了博喻的修辞手法,把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年.不错,春天是...
