适合初中生读的书（古文的） 初中生有什么适合读的文言文书籍 可以积累的。
推荐阅读《初中文言读本》、《古代汉语词典》、《国学读本》，有助于帮助初中生掌握古文。三本书具体内容如下：
1、《初中文言读本》
这本书按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；为提高朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词，广泛略读；
2、《古代汉语词典》
收词范围是古代以正统书面语言写作的有代表性的典籍，诸如《论语》《孟子》《国语》《战国策》《荀子》《老子》《庄子》《孙子》《吕氏春秋》《论衡》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。从一般读者阅读古书的实际需要出发，选录古籍中常见的而又需要解释的条目。
3、《国学读本》
国学大师任继愈先生生前主编的最后一部著作，全书分为文学、史学、哲学编三部分，以阅读学习经典为主，基本涵盖传世名篇佳作。以阅读讲习传统典籍为主，以概括评析为辅，各编均附总论、导读、注释、评析，以及中外名家相关评论，配有参考书目与思考题，兼具学术性和普及性。
扩展资料：
学习古文技巧
1、课外阅读不能少，多读才能培养语感。
读书可以陶冶人的情操，使人变得更加温文尔雅。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，可以提高情商和一些为人处世的方法，尤其是增加课外阅读，可以丰富知识，改变认知，更能培养我们的语感。
2、实词是核心，坚持每天记一个重要实词的义项。
学好文言文并不只是课外阅读那么简单，更需要去了解文言文句式，积累一些实词，尤其重视一些一词多义的实词。具体到每篇文章的每一句，每个词的意思，坚持做到更细更准，理解它在文章中代表的含义，更深的挖掘它所要表达的情感，从而喜欢上分析实词，喜欢上文言文。
3、断句的重要性不能忽视
学习文言文，一定要做好断句，通过对文章结构和大意的了解，做到准确断句，防止一逗到底，及时分段。文言文不同的断句，导致意思千差万别，对待文言文，要更细，更准，别让错误从指间划过。
1、《初中文言读本》
这本书按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；为提高朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词，广泛略读；
2、《古代汉语词典》
收词范围是古代以正统书面语言写作的有代表性的典籍，诸如《论语》《孟子》《国语》《战国策》《荀子》《老子》《庄子》《孙子》《吕氏春秋》《论衡》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。从一般读者阅读古书的实际需要出发，选录古籍中常见的而又需要解释的条目。
3、《国学读本》
国学大师任继愈先生生前主编的最后一部著作，全书分为文学、史学、哲学编三部分，以阅读学习经典为主，基本涵盖传世名篇佳作。以阅读讲习传统典籍为主，以概括评析为辅，各编均附总论、导读、注释、评析，以及中外名家相关评论，配有参考书目与思考题，兼具学术性和普及性。
学习古文技巧
课外阅读不能少，多读才能培养语感。
读书可以陶冶人的情操，使人变得更加温文尔雅。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，可以提高情商和一些为人处世的方法，尤其是增加课外阅读，可以丰富知识，改变认知，更能培养我们的语感。
适合初中生看的古原版书推荐：
一、文言水平一般可以先看小说类的原版书籍，如《四大名著》基本是“半文半白”比较易懂。
二、文言比较熟练的可以看专业一点的。历史类如《三国志》《史记》《汉书》等正史。或者有意思一点的，如《镜花缘》《山海经》等神话故事。
三、主流读书法，如《四书》《五经》《二十四史》以科举童生学生方式进行。
既然你不太在行这一方面,可以先试着阅读几篇文章,如《驱蚊》 《画蛇添足》《智子疑邻》《塞翁失马》等.
《聊斋》《山海经》《论语》《阅微草堂笔记》《本草纲目》
求适合初中生读的文言文书籍~
既然你不太在行这一方面，可以先试着阅读几篇文章，如《驱蚊》 《画蛇添足》《智子疑邻》《塞翁失马》等。
《驱蚊》
一道士自夸法术高强，撇得好驱蚊符。或请得以贴室中，
至夜蚊虫愈多。往咎道士，道士曰："吾试往观之。"见所贴符
曰："原来用得不如法耳。"问："如何用法？"曰："每夜赶好
蚊虫，须贴在帐子里面。"
译文：
有个道士说自己法术高强，写的一手好驱蚊符（就是和蚊香一样功能的符纸）。有人从道士那里要来驱蚊符贴在屋子里，结果到晚上蚊子越来越多了，这个人就去责问道士。道士说：“让我去你那里看一看。”看到那人贴的符以后说：“原来是你把符的用法搞错了。”那人问：“那该怎么用呢？”道士说：“你每天晚上先把蚊子（从蚊帐里）赶出去，然后在贴在蚊帐里面。”
1.①本文讽刺了像道士那样____狡猾奸诈，招摇撞骗___的人。
②本文讽刺了像买符者那样____忠信法术，迷信上当___的人。
2.本文题为《驱蚊》，而沈复在《童趣》中则是“留蚊于素帐中”，试比较这“一驱”“一留”之间的不同 ？
答；不同之处在于童趣中是留蚊观察，驱蚊中是赶蚊子
楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成夺其卮,曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。
译文：
楚国有个祭祀的人，赏给门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不够，一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。” 一个人最先把蛇画好了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有（把脚）画完，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎能为它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。
虽然楼主已经采纳了，但是我还是想要跟楼主说一些话，因为我觉得这是炎黄子孙对中国文化传承应有的尊重。
文言文真的是个累积的过程，更是个需要下苦功的过程，关键要看你能不能去面对，去坚持，去啃它。没坚持下去，你以后看见它就会头疼，一片好的古文你就只能看翻译，求翻译，你更加无法触摸它的精髓（因为我们知道语言是具有能量的，而不同的话语所带来的能量给人的触动是不同的，世界上是没有超越原文的翻译的），但当你熬过去了你就会发现我国中华文明之瑰丽，之雄厚，整个中华文华所蕴含的就一个巨大的财富，不仅是精神上的盛筵，更是现实中的指引，（我们的开国领袖——毛，他没有留过学，没美国任何名牌大学的证书，但是他通晓中国文化，更知晓中国历史，令西方甚至全世界反而去研究他的理论，学习他的知识，连俄罗斯总统普京都称他为偶像。）而文言文则是我们开启这无价财富大门的钥匙，是饮这智慧甘泉的瓢勺。
记得我刚上初中时，文言文是我的软肋，有时连人名都分不清，还会傻傻的去翻译，现在想想真的好笑了。要说合适初中生的文言文并不是没有，楼上的推荐中，大多对初学者来说都是比较枯涩难懂且内容较深较专业，不建议看，如果说要推荐几个合适的话，比如：《三字经》、《论语》、《荀子》这些都够你看的了，但作为过来人，我想提供一个真正学文言文的方法，我觉得比适合初中生读的典籍更“适合”。
文言文其实并不需要太多类似学英语那样对语法语句的多重掌握。学文言文不是学句，更不是学文，而是学字。在古文中，一个字往往就是一个词，一种动作，一句话，表达一种意思。所以必须一个字一个字的去学习，去掌握。一定要配一本道具——《说文解字》，而不是《新华字典》，因为现在好多的字跟我们古时候的意思是不完全相同的，《新华字典》大都没有追根究底，而《说文解字》则是解释这字的根本由来与根本意思，而这“根本之意”往往是古文中的“基本意思”，这一点很重要也是必须的。
其次，学文言文一定要少看翻译，多自我理解，最讲究的是”百遍自现义“，即熟读之后，大致的意思基本就触摸到了，这时候就针对个别字去查阅本义，一遍一遍反复，你学会的就不仅仅是这一篇文章，而是这一片文章里所有的字义，字义理解了，给你其他文章里所类似的字句，你也就会比较熟悉了。
在掌握一个一个的字义之后，我们需要再回到整篇、整段文章里去验证这个字的意思，切记不要单独学一个句子，因为仅仅一句话在古文里是很难懂它的真正意思的，更别说就一个词了。就好比，古文中的”鱼肉“，和我们现在的”鱼肉“。前一个放在”此乃鱼肉“中可以表示”鱼和肉“，即”这是鱼和肉“，若把放在”鱼肉百姓“里面讲，它又作为动词，引申为”欺压、剥削“之意；而我们现在的”鱼肉“就表示”鱼身上的肉“。所以在掌握字义之后，我们要读懂情境，而情境的掌握，是以各字义为基础组成的句意、段意与整文之意，这就需要我们对语境的掌握。
所以总结一下，用公式表达就是：文言文=已掌握的字义+熟读此片文章+不看翻译+查阅不理解的各字根本意思+返回语境选择合适的字义→→文章的精髓+作者的观点+对自我的启发+对自我的修行+自我的提升☞☞温文尔雅+博古通今+通晓阴阳+内有乾坤+经纶补天☞☞真正的中国人。
18552494830：初中文言文有哪课文
冯狗涛答：(苏教版)初中语文教科书八年级下册文言文目录第一单元(借物抒怀)《竹溪记》第二单元(道德修养)《陋室铭》《诗词曲三首》宣州谢眺楼饯别校书叔云渔家傲天净沙·秋思第三单元(事理说明)《活板》《山市》第四单元(小说之林)《核舟记》第五单元(人生体验)《送东阳马生序》《古诗二首》酬乐天扬州初逢席上见赠无题...
18552494830：文言文大全初中书
冯狗涛答：3. 适合初中生学习文言文的书 1.市面上有很多文言文翻译全解的那种书,建议你根据【教材版本】【注释的详细程度以及是否与、课、下、注、释、相、符】【是否需要相关链接和习题选讲】来选择适合自己的,我没办法具体推荐哪一本书~ 2.《语文基础知识手册》是一本非常经典的书,建议购买(注意该书时常修订,请买最...
18552494830：有哪些助于学习文言文的书籍
冯狗涛答：《史记》语言鲜活浅显，很多语言其实就是照录了当时最鲜活的口语，如大丈夫当如是，如王侯将相宁有种乎，读《史记》不光可以为我们扫清学习文言文时的一些障碍，还可以让我们了解古汉语鲜活的一面，增强我们学习文言文的兴趣。●第三本是《四书》。四书其实是四个书，有记录孔子及孔子门人言行的《...
18552494830：初中生读《世说新语》好还是《古文观止》好?
冯狗涛答：康熙三十四年（1695年）正式镌版印刷。书名“古文观止”意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣。本书亦有入选不当者，因为选编主要是着眼于考科举时做策论，但作为一种古代汉民族散文的入门书，仍有其存在价值。言其纵，是因为编者按历史的流程将一位位最优秀的作家最具代表...
18552494830：学文言文应读哪几本书
冯狗涛答：1. 学习文言文该读些什么书 真正能够解决文言阅读的障碍的办法只有一条,就是多读。读得多,积累就深厚,文言阅读的语言障碍才能从根本上被消除。我个人的经验是,只要认真读完《史记》和《聊斋志异》,文言阅读的基本问题就全部解决了。 被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,对中国历史、中国文学影响之...
18552494830：《世说新语》和《古文观止》哪个适合初一学生看(我学习很差,哪个简单...
冯狗涛答：康熙三十四年（1695年）正式镌版印刷。书名“古文观止”意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣。本书亦有入选不当者，因为选编主要是着眼于考科举时做策论，但作为一种古代汉民族散文的入门书，仍有其存在价值。言其纵，是因为编者按历史的流程将一位位最优秀的作家最具代表...
18552494830：有没有适合初学者的古汉语语法书籍?我初中生想读透论语,孙子兵法之类...
冯狗涛答：每页抄录一章《论语》文本，空白用于留待做校勘与做笔记及记录感想。二、熟读，尽量背诵出来。三、按以上读书次序，针对论语相关章句，边读边做笔记及感想。四、确究字义，总结字义理解，然后进行研究，一是看字书与简帛研究成果，一是对旧籍用例贯通应用。研习过程，期待在具体问题上能与你共同探讨。
18552494830：求适合初中生读的文言文书籍
冯狗涛答：既然你不太在行这一方面，可以先试着阅读几篇文章，如《驱蚊》 《画蛇添足》《智子疑邻》《塞翁失马》等。《驱蚊》一道士自夸法术高强，撇得好驱蚊符。或请得以贴室中，至夜蚊虫愈多。往咎道士，道士曰："吾试往观之。"见所贴符 曰："原来用得不如法耳。"问："如何用法？"曰："每夜赶好...
18552494830：学习“初中文言文”的工具书有哪些?
冯狗涛答：首先选择的工具书要与课本版本一致，这很关键。其次：《初中文言文评点》第几册与讲课进程一致。第三：《初中文言文词典》让你随时可查。第四：《初中文言文逐字详解》可让你学得精一点。第五：《初中文言文译注与赏析》开宽你的视野。【简介】文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语...
18552494830：必学文言文收集较全的书
冯狗涛答：3. 适合初中生学习文言文的书 1.市面上有很多文言文翻译全解的那种书,建议你根据【教材版本】【注释的详细程度以及是否与、课、下、注、释、相、符】【是否需要相关链接和习题选讲】来选择适合自己的,我没办法具体推荐哪一本书~ 2.《语文基础知识手册》是一本非常经典的书,建议购买(注意该书时常修订,请买最...
