咨询关于口腔专业知识 口腔医学是学什么

来源:编辑vide
  口腔健康的标准是什么?
  口腔健康是人体健康的重要组成部分。世界卫生组织指出牙齿健康是指牙齿、牙周组织、口腔相邻部分及颌面部均无组织结构与功能异常。表现为:牙齿清洁,无龋齿,无疼痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。
  由此可见,口腔健康是指具有良好的口腔卫生,健全的口腔功能及没有口腔疾病。

  龋齿的发病原因及防治
  龋齿的发病原因目前虽尚未完全明确,但初步确定龋齿的发生与以下四个因素有关:
  a.细菌的作用 细菌在牙齿表面形成菌斑,分解食物中的糖类产酸,导致牙齿脱矿
  b.食物的因素 食物过细、过黏,易于粘附在牙面上,食物中糖含量过高,都容易导致细菌大量繁殖
  c.牙齿的条件 有明显解剖缺陷(如深窝沟)或排列不整齐的牙齿,容易导致食物积聚,利于细菌繁殖产酸
  d.时间因素 以上情况时间越长,患龋几率越高

  龋病的防治以预防为主,而预防龋齿的关键内容是保持口腔卫生
  a.掌握正确的刷牙方法,养成饭后刷牙的良好习惯,定期使用牙线。
  b.定期口腔检查,做到早发现早治疗。早期龋治疗简单,痛苦小,效果好,龋病一旦进展到牙髓疼痛,治疗起来程序复杂,需要多次复诊,治疗反应大,患牙预后较差。
  c.提高牙齿的抗龋能力,可使用含氟牙膏,儿童还可饮用氟水、用0.5%氟化钠溶液漱口等。对于儿童新萌磨牙可进行窝沟封闭。

  什么人需要作窝沟封闭?什么时候适合作窝沟封闭?
  1.一般来说,深窝沟,特别是可以卡住探针的(包括可疑龋);
  2.患者其它牙齿,特别是对侧同名牙患龋或有患龋倾向的人应当行窝沟封闭;
  3.儿童牙齿萌出后达到咬合平面即适宜作窝沟封闭,一般在萌出4年之内;
  4.封闭的最佳时间是:乳磨牙3-4岁,第一恒磨牙6-7岁,第二恒磨牙11-13岁,双尖牙9-13岁。
  窝沟封闭的方法很简单,通过清洁牙齿、酸蚀、冲洗干燥、涂布封闭剂和固化几个步骤即可完成。材料固化后与沟壁紧密粘合,并具有一定的抗咀嚼压力,对进食无碍,并且,材料固化后无毒,对人体无害。但需要强调的是窝沟封闭需有专业人员进行操作,需要必要的仪器设备。窝沟封闭成功的标志是封闭剂能够完整存在,可疑磨损但不能脱落,因此需要定期检查,如果材料脱落需重新封闭。

  牙齿颜色异常有几种可能?
  1.牙釉质发育不全:釉质发育期矿化不良造成。
  2.氟斑牙:长期生活在含氟较高地区。
  3.四环素牙:在牙齿发育矿化期服用四环素族药物。
  4.牙髓坏死:各种原因导致牙髓感染坏死后牙齿变色。
  5.牙着色:吸烟、饮茶、咖啡等造成牙体着色。

  什么情况下需要镶牙,不镶牙有什么害处?
  除个别牙缺失、多数牙缺失、全口牙缺失需镶牙外,牙冠大面积龋坏的死髓牙、残根在经过适当治疗后也可通过修复的方法恢复牙齿形态和功能,因此残根、残冠不要轻率拔除,最好请修复医师看看,确定是否有保留价值,此外,氟斑牙、四环素牙、死髓变色牙也可通过烤瓷固定修复改善美观。一般来说,拔牙后需要等2-3个月才能镶牙,这时候伤口完全愈合,牙槽骨吸收改建完成,镶牙后义齿比较稳固。
  长期缺牙不修复不但影响美观和发音,影响咀嚼功能,还会因邻牙不断向缺牙间隙移动导致咬合错乱,继发颞下颌关节疾病,引起咬合创伤,引发和加重牙周病,破坏余留牙健康。

  活动假牙与固定假牙之间有什么区别,什么情况下镶活动假牙,什么情况下镶固定假牙?
  活动假牙在医学上称可摘义齿,患者可自由摘戴。这种假牙在制作时对真牙的切磨较少,制作方便,费用低,但体积较大,戴用有异物感,有的会影响发音,且稳固性较差,对咀嚼功能的恢复有限。固定假牙就是固定义齿,镶牙后粘固在患者口腔中,不需摘戴,具有体积小、稳固、坚实、戴用舒适、对发音无影响、有效恢复咀嚼功能等优点,但镶牙前对天然牙的切磨较多,费用比活动假牙高。
  镶固定假牙首先要考虑患者的缺牙情况,同时也要考虑缺牙隙两侧真牙的情况。一般前牙缺时1-4颗,缺牙隙两侧的真牙有足够的高度,牙根稳固、牙体组织健康,牙齿位置正常、没有倾斜和扭转,就可以安装固定假牙。小孩的牙齿没有发育好,牙周组织萎缩、牙齿松动、倾斜错位的成人最好不要选择固定义齿修复。至于活动义齿,绝大多数患者均可安装。

  多大年龄做正畸治疗合适,成年人可以做吗?
  从理论上讲,错�的矫治并无严格的年龄限制,只要牙周组织和颌骨处于正常的生理和解剖状态牙齿就可以在矫治力的作用下在牙槽骨内进行移动以矫治错�。
  口腔正畸治疗的最佳时机是12岁左右,此时牙齿替换已经完成,颅面骨骼的发育也已完成85%-90%,错�形态基本稳定,而患者尚处于生长发育高峰期,牙颌面还有一定的生长潜力,组织对矫治力的反映良好,矫治效果较好,疗程相对较短。但某些骨性错�畸形的儿童可能需要在更小的年龄接受治疗,在替牙期甚至乳牙期即开始治疗,此时治疗目的为去除影响骨骼发育的各种干扰因素,促进和引导骨骼向有利于畸形矫治的方向发育,这类患者在牙齿替换完毕后,还需要接受常规的正畸治疗,已建立正常的牙列。成年人也可以接受正畸治疗,但成人骨骼发育已完成,组织无生长潜力,一方面牙齿移动较慢,另一方面因缺乏生长代偿,某些错�的矫治效果要打折扣。此外,成人往往存在龋齿、牙周病、颞颌关节病、牙齿缺失等情况,甚至还可能有一些全身健康因素存在,都需要在设计和治疗过程中加以考虑。但成人一般都有治疗的主动性,能积极配合治疗,因此只要牙周健康,完全可以获得满意疗效,疗程也并无明显延长。
  1为什么要定期进行口腔检查?
  口腔常见疾病(如龋病、牙周疾病等)多属慢性病,早期症状不明显,易被人们忽视。因此,定期口腔健康检查,可以早发现,早诊断,早治疗。
  定期检查的时限标准随年龄而异,通常是:2—12岁儿童半年检查一次;12岁以上者,则每年检查一次;孕妇可每隔2一3个月检查一次。
  2 为什要采用一次性器械及一人一机?
  口腔治疗过程中,器械直接与患者的唾液及血液接触,采用一次性器械及国际标准的手机消毒设备,可确保无菌,彻底切断感染源,使您安心接受治疗。
  3 为什么要洗牙?
  因为长期不洗牙,牙垢沉积,形成牙石,会引起牙龈红肿,刷牙时易出血、口臭,还会导致牙周炎,牙齿松动,脱落等不良后果,洗牙应该定期进行,6个月至一年为佳。
  4 牙齿缺失为什么要按时镶复?
  牙齿拔掉以后2.5至3个月可以镶复。牙齿缺失后,如不及时镶复,可引起以下不良后果:(1)邻近牙向缺牙空位移动和倾斜;(2)对颌牙伸长,易导致食物淤塞,牙根暴露,引起龋齿;(3)缺牙部分牙龈萎缩,牙槽骨吸收,给以后镶复带来困难;(4)影响美观与发音;(5)缺牙导致食物咀嚼不碎,易引起消化系统疾病。
  5 牙颌畸形有什么危害?
  牙颌畸形也叫错颌畸形,它是指牙颌的形态异常,其表现可为牙齿的排列异常,如扭转,倾斜,里出外进或拥挤错乱等,也有虽然牙列排列整齐,但上下牙的咬合关系异常,出现上牙前突(俗称龅牙)或下牙弓前突(俗称地包天)等。
  既然是畸形,首先会破坏一个人的容貌,严重的牙颌畸形还会使一些患者产生悲观情绪,进而出现心理和精神障碍,也可能会对求职等产生负面影响,同时也会对咀嚼、发音、吞咽、口腔卫生的维护产生不良影响,增加龋齿和牙周病发生的可能性。
  一般而言,骨骼畸形应尽早矫治。牙齿排列不齐则在12—17岁左右治疗为佳,18岁以上的成年人只要牙周情况良好,也可以进行牙列不齐的矫治。

你应该买一本 06口腔助理医师考试 这本书 资料很详细 以后也用的到

网上很难找到这么多专业的知识
多是些科普类的口腔知识 对专业来说 没多大用

看书 借同学笔记呀

请问下关于口腔医学 牙体修复方面的知识~

舌壁就是洞底 ,就是说要保证舌侧的洞底和竖直的洞壁之间形成的盒子形状那个近似的直角,其深度要大于等于釉质厚度,以防太薄导致充填材料折断

是学口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学等等。
主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。

19118614528:关于口腔知识的误区你知道几个
鲜蚂衬答:口腔知识的6大误区 1.洗牙会对牙齿不好?洗牙,专业术语龈上洁治术,用来清理牙齿表面和牙龈浅层的一些脏东西,因为咱们平时刷牙,哪怕是专业人士,用所有的维护工具,按照科学统计来看,也只能清洁到95%的牙面,也就是说还有5%的残留,日积月累之后,形成了坚硬的牙石。 而且洗牙不是用钻头磨,而是用超声震动的方式把牙石...

19118614528:口腔医学技术专业主要学什么-专业课程有哪些
鲜蚂衬答:专业核心课程:口腔常用设备应用、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔疾病概要。2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和口腔临床医学、口腔医学技术等知识,具备口腔修复体及各种矫治装置的...

19118614528:口腔医学需要学习哪些知识
鲜蚂衬答:口腔医学需要学习哪些知识?学习药剂专业首先需要积累大量的知识的,需要各种类型的知识的沉淀才能慢慢的学好口腔医学。很多同学都对口腔医学有一定了解,但是都不是很深入的了解,口腔医学需要学习哪些知识?下面小编就为大家介绍一下口腔医学需要学习那些呢。口腔医学培养目标:培养适应经济社会发展需要,德、智、...

19118614528:学口腔需要学什么科目
鲜蚂衬答:总结:学习口腔医学需要学习一系列科目,包括解剖学、生理学、病理学、微生物学、口腔材料学、口腔诊断学和口腔治疗学等。这些科目为学生提供了口腔医学领域的基础知识和技能,为他们成为合格的口腔医生打下了坚实的基础。除了上述科目,口腔医学学生还需要学习其他相关的学科,如医学伦理学、职业道德等,以...

19118614528:口腔科的科普小知识
鲜蚂衬答:口腔科常见小知识(口腔知识小常识有哪些) 1.口腔知识小常识有哪些 世界卫生组织对全球35国家统计调查显示牙周病发病率40%-75%据些专家估计国内患牙周病人民超过50%只患病轻重程度同人民对口腔尤其牙齿保护重视程度并高通常牙齿疼得妨碍其日常生活才来医致命此外由于护牙意识高而引起随便破坏牙齿、改变牙齿正常生长情况...

19118614528:口腔医学类专业有哪些
鲜蚂衬答:4.口腔颌面外科学:这个专业主要研究口腔颌面部的手术治疗,涉及口腔肿瘤、口腔颌面部畸形矫正、颌面部损伤等。5.牙体牙髓病学:这个专业关注的是牙齿表层组织如牙釉质、象牙质发生的疾病以及根管治疗,旨在保护和拯救患者牙齿健康。6.口腔病理学:这个专业主要研究口腔疾病的发生机制和病理变化,通过对口腔...

19118614528:口腔医学专科生需要学什么
鲜蚂衬答:口腔医学专业需要学习的课程包括人体解剖学组织学与胚胎学生物化学细胞生物学生理学医学微生物学医学免疫学病理学等口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断治疗。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断治疗预防方面的训练,...

19118614528:口腔医学专业的知识技能
鲜蚂衬答:2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;3、具有口腔及颌面部常见病及多发病的诊治和急及难和重症的初步处理的能力;4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;5、熟悉国家卫生工作方针、政策、法规;6、掌握文献检索及资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

19118614528:口腔护理知识
鲜蚂衬答:齿垢是覆盖在牙齿表面的粘性薄膜,由细菌、唾液及其它分泌物在进食后积聚而成。如不及时清除就会变硬形成牙石,须由牙医使用专业工具才能去除。如果饭后没有清洁牙齿,一小时后,齿垢细菌开始将糖和淀粉微粒转化为有害酸,而酸会破坏牙釉质。24小时内,牙石开始形成,严重影响口腔健康,如不加以清除,会...

19118614528:口腔专业学什么课程
鲜蚂衬答:4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。7、具有较强的表达能力,还要具备团队协作精神。最后总结,通过以上关于口腔专业学什么课程内容介绍后,相信大家会对口腔专业学什么课程有...