䈴䈔怎么读？ 什么是网络教育？学习方法是什么?
jian jia，一声，
蒹葭苍苍1，白露为霜。所谓伊人2，在水一方⑷。
陕西.眉县.蒹葭姑娘
溯洄从之3，道阻且长。溯游从之4，宛在水中央。
蒹葭萋萋5，白露未晞6。所谓伊人，在水之湄7。
溯洄从之，道阻且跻8。溯游从之，宛在水中坻9。
蒹葭采采10，白露未已11。所谓伊人，在水之涘12。
溯洄从之，道阻且右13。溯游从之，宛在水中沚14。
蒹葭：芦苇。苍苍：茂盛的样子。
伊人：那个人。
溯洄：逆流而上。洄：弯曲的水道。从：追寻。
溯游：顺流而下。
萋萋：茂盛的样子。
晞：干。
湄：岸边。
跻：高，升高。
坻：水中的小沙洲。
采采：茂盛的样子。
已：止，干。
涘：（si）水边。
右：弯曲，迂回，形容道路曲折迂回。
沚：同“坻”，水中的小块陆地。
《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。全诗三章，重章叠唱，后两章只是对首章文字略加改动而成，形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果，也造成了语义的往复推进。
蒹葭 为jian第一声 jia 第二声
[jiān jiā]
怎样教育孩子爱学习~
我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。学习方法是学生透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。
在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
扩展资料
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。
他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。
在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。
积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。
参考资料来源：百度百科-网络教育
