感统失调有哪些表现？ 什么是感统失调?有哪些表现?
前庭平衡功能失调：表现为身体活动笨手笨脚，不听指挥，视听神经系统扭曲，左右脑思考混乱，严重者会有语言障碍；没有距离感，做事协调性差，站无站相，坐无坐相，容易跌倒，拿东西不问，走路撞墙，心烦气躁，好动不安，注意力不集中，人际关系不良，有攻击性。
本体觉失调：动作协调不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨脚，自信心不足。如果存在3条问题，本体感很难健全发展。
触觉失调：对别人的触摸过分敏感，在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕陌生人、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲等。这类孩子通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ很低。
视觉失调：尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法顺利地阅读，经常出现跳读、漏读或多字少字，常把数或者字写颠倒。
听觉失调：东张西望，对别人的话充耳不闻，注意力不集中，记忆力差，经常忘记老师说的话和留的作业。
感统失调会严重影响儿童的健康成长，严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等。
1、前庭平衡功能失常。表现为好动不安，注意力不集中，爱做小动作，调皮任性，很难与其他人同乐，不能考虑别人的需要，还可能出现语言表达困难、发育迟缓等现象。
2、视觉感不良。表现为无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字，写字偏旁部首颠倒，常抄错题或抄漏题。
3、触觉过分敏感。害怕陌生的环境，咬指甲爱哭，过份依恋父母，容易产生分离焦虑。
4、听觉感不良。表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业。
5、本体感失调。缺乏自信，消极退缩，语言表达能力极差。
6、动作不协调。平衡力差，经常摔伤，手工能力差，精细动作差。
宝宝会出现这种情况主要是在宝宝3岁之前，爸妈所给予的环境刺激不够，不能够给予充分的触觉体验，而早教在这方面可以提供很好的触觉体验，发展宝宝的感知觉，感知觉发展得越充分，记忆储存的知识经验就越丰富，思维和想像发展的空间和潜力就越大。
视觉失调：表现为阅读困难，丢字漏字，认字但无法理解，写字困难，或者看一笔写一笔，经常抄错题写错数等。
听觉失调：语言处理能力差、跟他讲话需要重复好几遍，或者说一句话需要反应很长时间，跟读长句有困难等。
触觉失调：触觉过分敏感或者钝感，不喜欢被触摸，孤僻胆小、社会交往能力差、爱啃手、容易紧张或者情绪暴躁、害怕陌生环境。
前庭平衡功能失调：表现为好动、注意力不集中、有攻击行为、容易摔跤、平衡能力差、方向感不好、情绪不稳定、有的严重影响语言能力发展。
本体感失调：坐在座位上喜欢扭来扭去、动作笨拙、自理活动差等。
所谓感统失调，是指孩子的中枢神经系统和感觉系统连接不畅导致的一系列症状，就像是道路堵塞导致了交通不畅。我国有研究表明，在儿童中存在不同程度感统失调者占10%—30%；针对北京市学龄儿童的调查则发现，感觉统合严重失调率为10.8%，轻度失调率为35.9%。
引起感统失调的原因很多，如孩子在发育过程缺铁、缺锌或母亲孕期用药、偏食等。相关专家认为，剖腹产儿童因没有经过产道挤压，也比较容易出现感统失调。此外，父母对孩子过度宠爱，限制他们摸、爬、滚、打等行为，同样会导致孩子感统失调。
什么是感统失调
感统失调的表现都有哪些？~
感统失调对孩子的影响很大，如果不能在12岁之前通过感统训练纠正，还会影响到孩子成年之后的生活。那如何才能判断孩子是不是感统失调了呢？可以通过观察孩子的一些行为表现。
1、鞋子总是穿反2、不愿意和别人打招呼3、爱哭、爱闹、爱发脾气，怎么引导劝都不听4、经常打人5、坐不住，乱动，做事不细心
6、开口晚、说话不清楚
7、理解能力差，答非所问，或者听不懂8、总是不看人，喜欢看灯光，旋转的风扇等刺激性强的物体9、挑食、偏食10、走路或跑步时易摔跤，运动能力差......感觉统合失调的表现有很多，但是以上的几种表现，就会影响到他们的社交、学习、健康。 所以如果发现孩子有感统失调的表现，一定要趁早进行专业的感统训练。
什么是感统失调?
感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍，通俗点说，是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，并不是一种真正意义上的疾病，可以通过感统训练得到改善。
感觉统合的能力伴随人的一生，运作着人的一切行为，包括学习、人际交往、运动、情绪控制、环境适应等能力，孩子需要通过这种能力认识自己的身体和周围的环境，感统失调的大脑就如同“营养不良”一般，没有吸取到足够的养分，自然不能得到良好的发展，孩子的各方面能力都会带来影响。
感统失调有哪些表现？
1.视觉统合失调
经常把鞋穿反;分不清田字格的左右、上下方位;上课时注意力不集中，特别容易分心;写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整；对图形的辨别能力差等。
2.听觉统合失调
常常听不到或者听不清家长的指令，或者就是听到了也是充耳不闻，不采取任何相应的行动;对巨响反应较差，或者毫无反应;听见声音却不能准确地找到出声的方位；经常忘记老师口头布置的家庭作业或要带的学习用品等。
3.触觉统合失调
怕洗头、刷牙、剪指甲；不喜欢与他人接触；挑食、偏食；对冷热反应分别不大；不能察觉到皮肤弄脏或弄伤；喜欢用手不断触摸对象，喜欢用手互相摩擦等。
4.前庭觉统合失调
平衡力欠佳，容易晕车、晕船或者晕机；站无站相，坐无坐像；好动不安，爱做小动作；上课不自觉地下位置走动，扭动身体，控制不住自己的手和嘴；左右不分，方向感不明等。
5.本体觉统合失调
不能很好地协调身体动作，经常磕磕碰碰、容易跌倒；不会穿衣服、扣纽扣、系鞋带;写字无法在框内，空间知觉差;语言表达能力差，手脚笨拙等。
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17195629747：孩子感统失调的表现有哪些?
巩菲龚答：一、前庭觉感统失调的表现 笨手笨脚、不听指挥；常撞到东西或跌倒；协调性差，自控力差，做事没信心；注意力不集中，不专心，爱做小动作；一转就晕或久转不晕；说话晚，语言表达有困难甚至障碍；很难与其他同伴相处等等。二、本体觉感统失调的表现 力量控制差，易过度用力或用力过轻；站无站姿，坐...
17195629747：医院说孩子是感统失调,怎么办?
巩菲龚答：(1)前庭功能失调:表现为好动,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。 (2)触觉统合失调:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。 (3)本体统合失调:表现为缺...
17195629747：感统失调的孩子有哪些表现
巩菲龚答：“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”,通过药物治疗配合康复训练才能纠正。也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。♂️前庭平衡功能失常表现为好动不安,注意力不集中,上课...
