而乱书围之如积槁枝运用了什么的修辞手法

比喻。而乱书围之如积槁枝翻译为杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，这里将杂乱的书比作鸟巢中的枯树枝，运用了比喻的修辞手法，更加生动形象。而乱书围之如积槁枝出自《陆游筑书巢》，选自《渭南文集》，文集四十二卷，《入蜀记》六卷，词二卷。

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19810911130：而乱书围之如积槁枝运用了什么的修辞手法
鄂帖薇答：比喻。把乱书比作积槁枝，暗示了乱书无法被理解和欣赏，就像枯死的树枝一样没有生命力和美感。同时「围之」也增强了比喻的效果，暗示乱书像是被无数枯枝围绕着，毫无出路。

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鄂帖薇答：比喻。而乱书围之如积槁枝翻译为杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，这里将杂乱的书比作鸟巢中的枯树枝，运用了比喻的修辞手法，更加生动形象。而乱书围之如积槁枝出自《陆游筑书巢》，选自《渭南文集》，文集四十二卷，《入蜀记》六卷，词二卷。

19810911130：文言文陆游书房的阅读答案
鄂帖薇答：间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行。则辄笑曰:“此非吾所谓巢者耶?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出。乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。” 在我的屋子里,有的书堆在木箱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上, 抬头低头,四周环顾,没有不是书的。我的饮食起居,生病 *** ,感到悲伤...

19810911130：论语和诫子书运用了什么修辞格,强调了古代人重视什么
鄂帖薇答：论语主要运用了排比、比喻的修辞格；诫子书主要运用了对比（或对偶）的修辞格 论语和诫子书都强调了古代治学的人都非常重视品德的修养 《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和...

19810911130：中考文言文比较阅读陋室铭
鄂帖薇答：间有意欲起, 而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能 入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》) 注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。 ②觌:dí,相见。 10.解释加点的词语。 (2分) (1)有仙则名( )(2)妻子不...

19810911130：陆游书房文言文翻译
鄂帖薇答：间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者耶!乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也! 还是这个? 万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。 在书房里读书读得很认真很卖力,以至于窗外时光流逝都不察觉,白天黑夜废寝忘食,就是形容读书很用功。

19810911130：何陋之有中的之是什么意思
鄂帖薇答：平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有繁杂的音乐搅扰听觉,没有文牍公务劳累身心。似南阳诸葛亮的草庐,如西蜀扬子云的草屋。孔子说:“这有什么简陋呢?” 【文言知识】 (一)一词多义 ⒈之: ①用于主谓之间,取消句子的独立性。例句:无案牍之劳形 ②结构助词,相当于“的”。例句:近塞上之人,死者...

19810911130：陆游筑书巢文言文阅读
鄂帖薇答：【原文】 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者.吾饮食起居,疾痛 *** ,悲忧愤叹,未尝不与书俱.宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也.间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑...

19810911130：有谁可以把人教版八年级上学期第五单元所有重点文言词解释,重点句子翻 ...
鄂帖薇答：间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》)注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。10.解释加点的词语。(2分) (1)有仙则名( 出名(著名) ) (2)...

19810911130：陆游书巢文言文
鄂帖薇答：“确实这象鸟窝。”2. 语文文言文《陆游筑书巢》 【原文】 吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者.吾饮食起居，疾痛 *** ，悲忧愤叹，未尝不与书俱.宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也.间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：...