如何提高中学生现代文阅读理解能力方法指导 浅谈如何提高初中生的现代文阅读理解能力

来源:编辑vide
提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。

首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。

在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。

随着“大语文”观念的渐行渐盛和中考语文阅读分析题量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效率,已经成为广大中学语文教师函待解决的问题。如何才能提高中学生的阅读理解能力呢?笔者以为可以尝试以下几种方法:一、平时要养成勤阅读、多动脑的好习惯俗话说,台上十分钟,台下十年功。学生只有养成平时勤阅读、多动脑的好习惯,才能在考试中的阅读理解题上发挥得游刃有余。但中学生每天的学习任务重,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分的、有价值的利用。笔者认为中学生在安排阅读计划时要注意围绕课本阅读一些有关的课外书。例如:读一些与课内学习有关的科技史、人物传记,这样有助于提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使思维更加活跃。或者可以请教师、同学、家长,把他们的好经验学过来,也是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获。二、现代文阅读要掌握基本规律平时在做现代文阅读题时,要养成一些良好的习惯:一是圈划意识。

如何提高中学生现代文阅读理解能力方法指导~


提取码: ay3j
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

现代文阅读做题指要 一、题型分类 记叙文阅读题型可分为四大类,二十三小类:即概括类(文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构)、理解类(词语{能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类}、句子类{文中作用或意义、能否删除类、表达感情思想类}题目{取题目、题目的含义类})、知识类(人称、写作顺序、表达方式、修辞手法、语言特点、线索)、开放类(感悟题、补充题、仿写题、联想(想象)题)。 二、具体解法 (一)概括类 1、概括文章主要内容 因为记叙文主要是通过人的言行和事情的经过来表达一定的中心思想,所以在一般情况下,做此类题目一定要先搞清楚文章的六大其本要素。即: 〔1〕人物,即文章记叙的人物对象。写记叙文,必须明确要写的是什么人;读记叙文,也必须清楚作者写的是什么人。 〔2〕事情,即要告诉读者发生了什么事,包括事情的起因、经过和结果。这几个方面都交代了,记叙的事情才完整;读记叙文,也要把这些都弄清楚了,才算读懂了文章。 〔3〕时间,即记叙内容所发生的具体时间。可以明确说明是某年、某月、某日,甚至某个时刻;也可以大体交代若干年前,或"我小时候""很久以前"之类的表达。时间表达具体到什么程度,这要看记叙内容而定,基本的要求是能让读者准确理解记叙内容,不会引起歧义。 〔4〕地点,即事情发生的地方。随着事情的发展变化,地点可能会有变化。写记叙文,就要把变化了的地点交代清楚;读记叙文,也要认真分析,把握地点变化的情况及其线索。 只要是记叙文,一般都具备这六要素。但有的记叙文,如果六要素中的某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。 阅读记叙文,弄清记叙的要素有助于掌握全篇内容,深入理解和分析文章的中心思想。 明确了文章的六要素以后,根据自己做题的需要选择概括文章内容所需要的要素,然后按照一定的逻辑顺序进行组合,即完成此类题目。 2、概括中心思想或主旨 中心思想的归纳,常用的有以下几种方法: 从分析标题入手,从分析材料入手,从分析首段入手,从分析文章中议论或抒情句入手,从分析篇末入手,从概括段意或分析人物事件入手。 概括记叙文的中心有一些常用的格式: 本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、批判、揭露)了……的思想(性格、精神、实质),抒发作者……的感情。

14729887124:如何提高中学生现代文阅读理解能力方法指导
商严爬答:提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章...

14729887124:如何提高初中语文的阅读理解能力?
商严爬答:解答现代文阅读题应分三步走: 第一步,纵观全文,把握主旨 一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。往往行之有效。 二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层...

14729887124:如何提高初中学生的现代文阅读理解能力
商严爬答:二、精心选材。要选择那些结构完整、层层清晰、语言精美、文体特征鲜明的文章来训练,不能信手拈来。统观近几年全国各地高考课外阅读选文,无不体现以上特点的。三、精要训练。所谓精要训练,是对阅读训练的知识点和能力点进行筛选和提炼,不要把拼音、字词等基础知识内容过多地穿插于阅读训练之中,要...

14729887124:阅读理解怎样才能提高?
商严爬答:提高阅读理解的成绩需要通过专业阅读等多种方式才可以提高,具体的方法为:1、全身心地投入阅读。阅读体验是以整体感知为基础的,读第一遍时,我们不要总考虑做题找答案,而是要全身心地投入阅读,理解内容,获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时,最主要的是情感体验,是与作者交流,要...

14729887124:如何提高初中生的语文阅读理解能力?
商严爬答:提高初中生语文阅读理解能力的根本方法是“坚持每天做阅读理解”。在做阅读理解的时候,要学会把握关键词句。比如段落,掌握段意较为方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨,有的文章标题就说明了中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事件来表达,...

14729887124:怎样初中语文课外阅读理解能力
商严爬答:最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解:第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物...

14729887124:如何培养初中生现代文阅读能力
商严爬答:最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考:《精英特速读记忆训练网站》,《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的,安装软件即可进行试用训练,我自己练习过的,用正式软件坚持每天练习一个多小时,15-30个小时,阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力,培养读书兴趣,让...

14729887124:如何提高语文阅读理解能力?
商严爬答:如何提高语文阅读理解能力?  我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?百度网友e7b5f9d 2022-10-14 · TA获得超过2036个赞 知道小有建树答主 回答量:3265 采纳率:95% 帮助的人:102万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 现代文阅读实用解题技巧解答现代文...

14729887124:怎样提升语文阅读理解的能力初中
商严爬答:给你一篇做题技巧的文章,希望对你有帮助:中考现代文阅读简答题解题技巧 现代文阅读简答题是语文中考的重要部分,怎样才能答好简答题呢?主要是要有较好的阅读基本能力、良好的语言习惯和思维习惯,其次还要具备一定的答题技巧,掌握一些解题方法。一、要点充足法题 解答主观性阅读,首先要看清该题的分值。

14729887124:儿子刚上初一,语文不好,特别是现代文阅读,跪求妙招?谢谢
商严爬答:每天都来一两篇,有一个学期的训练之后,会有很大的进步。 如何提高语文成绩:特别是现代文阅读和作文。 知道[语感]么?就是你对于语感的感知能力. 其实现在的现代文阅读测试考得无非就是语感.语感的培养方法有很多的呃,我初中的时候嘞,是靠看文摘来提高的,自我感觉不错.你不妨试试.建议你看看多种写法的文摘或者...